新学期伊始，二郎镇葛岭小学四年级的同学们迎来了一场特别的活动——项目式阅读之“土豆王国”推荐书目发布会。为了激发同学们的阅读兴趣和探索精神，学校专门购买了与主题...
邓彪 2024-02-28 14:07任务一：人物关系图利用《快乐读书吧》“阅读小贴士”中的学习建议，指导学生积极运用阅读策略，以主人公阿廖沙为核心进行分类，选择自己喜欢的列表、画图方法，制作人物关...
杨慧妍 2023-12-21 14:02共读活动是一种教育和交流的方式，通过让同一班级或群体共同阅读一本书籍，达到促进学生思维能力和沟通能力发展的目的。这种活动的意义在于培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，...
石奇 2023-12-18 18:39晨诵作为一种传统的朝读方式，被广泛应用于中国古代文人士子的生活中。晨诵的初衷是通过早起的朝读来培养个人的修养和学术能力。晨诵起初的形式是默读或者低声诵读书籍，后...
石奇 2023-12-18 14:01秋景美，秋天的心情亦不同，“一年好景君须记”是它，“自古逢秋悲寂寥”也是它。一转眼，秋已至，秋风萧瑟，梧桐叶黄又落，秋雨淅沥，秋云淡淡…纵使人间清淡时节，学生的...
王芳 2023-11-29 15:45一、活动简介通过广泛地征求意见以及集体讨论，最后同学们确定了本次项目式阅读活动的主题是“种土豆”。通过阅读相关书籍并同时开展亲自种植土豆的过程，让四年级的学生们...
邓彪 2023-11-23 20:18
相关文章推荐在今日春分这个特殊的日子，阳光如金线般洒落，为大地披上一层温暖的光辉。孩子们怀揣着期待与好奇，将在项目式阅读中学到的...
3 月 2 日，我们对小菜园的土地进行了深耕，以使土壤疏松，为土豆提供更好的生长环境。孩子们在阅读相关书籍后，认识到...
新学期伊始，二郎镇葛岭小学四年级的同学们迎来了一场特别的活动——项目式阅读之“土豆王国”推荐书目发布会。为了激发同学...
今天真是超级激动的一天呀！因为我们迎来了“土豆王国”项目式阅读的收获时刻！一大早就来到了我们的土豆地，看着之前自己亲...
（作者：方绍荃）（作者：闵靖凯）（作者：方欢娜）（作者：方铭轩）
在本次项目式阅读活动中，我们以土豆王国为主题，深入探索了土豆的奥秘，并尝试培育发芽土豆。孩子们通过阅读相关书籍和资料...
今天是土豆种植后的一周，我像往常一样来到操场上的小菜园，观察同学们种下的土豆。让我高兴的是，已经有一小部分土豆都已经...
（作者：叶宇彤）（作者：吴晨曦）
新学期伊始，二郎镇葛岭小学四年级的同学们热情满满地参与到了项目式阅读之土豆王国项目学习的“小菜园”开垦活动中。在这次...
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