一、方案背景

为深化“美丽校园”建设内涵，打造生态育人、文化育人、环境育人的校园氛围，充分发挥校园植物的科普教育、美育熏陶与文化浸润功能，统一规范校园植物标识系统，特制定本校园树牌设计方案。通过美观、实用、人文的树牌设计，让草木“会说话”，让校园“有温度”，让师生在潜移默化中感受自然之美、文化之美、生命之美。

二、设计理念

1.生态科普性：准确呈现植物基本信息，普及植物学知识，满足课堂外科普需求。

2.校园文化性：融入校训、校徽、校园色彩体系，体现学校办学理念与人文底蕴。

3.美育艺术性：造型简约、比例协调、材质高级，与校园景观、建筑风格和谐统一。

4.教育功能性：增加养护寄语、成长观察、文明提示，实现环境育人、品德育人。

5.耐久实用性：防水、防晒、抗老化、易更换、易维护，适合长期户外使用。

三、注意事项

各班在本班卫生区域内选择树木设计，每班不少于3个作品，上交时间2026年4月17日前，作品交至张上平老师。作品背面注明作者姓名、班级、指导教师。1、比赛要求

（1）铭牌内容：包含树木名称（学名、俗名）、科属、形态特征、生长习性、主要价值等基本信息，信息需准确无误,可适当拓展有趣的知识点，如相关名人故事、古诗等。

（2）设计制作：鼓励创新设计，可使用多种材料，如木材、塑料、金属、等，但需保证铭牌坚固耐用、防水防晒，能清晰展示内容且便于悬挂或固定在树木上。树牌大小一般控制在A4纸张范围以内，用纸张制作的学校统一塑封。

（3）必须是校园内树木。

2、评选标准

（1）科学性（40分）：信息准确全面，无科学错误。

（2）创意性（30分）：设计独特新颖，有创新性元素。

（3）美观性（20分）：整体视觉效果好，色彩搭配协调，排版合理。

（4）实用性（10分）：易于安装和维护，适合户外悬挂展示。

学校将组织教师进行评选，评选出一、二、三等奖若干名。