宿松县二郎镇中心小学
教师作品

播种“习惯”的种子

作者:唐文琴 学校:二郎镇中心小学  教师组 时间: 2022-04-13 阅读:140

今天,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。阳光温暖,微风不燥,正适合带小朋友们体验一下劳动——洗自己的书包。

先做好洗书包前的准备工作,腾空书包,不放过一个拉链格。然后各人拿好空书包去洗手池那里站好队。我再去端一大盆温水,放上洗衣液后,让娃儿们一个个秩序井然地放进自己的书包。他们一个个迫不及待地大显身手。“别急,先让它们浸泡十五分钟,再开洗,这样脏物才容易掉下来。”同学们刚刚伸进盆里的手被我的话拉了回来。一个同学提议说:“那我们去图书室看一会儿绘本吧。”哈哈哈,说起看书,这一群娃可是认真的哦。

“好啦,小朋友们,你们脱去外套,可以开始洗书包啦!"我把他们的书包从盆里拿起放到旁边的水泥地上堆起来,按顺序来排队,轮到谁的书包就谁洗。他们有自己独立完成的,也有和好友一起完成的,由衷地为他们感到欣慰。汪致远小朋友竟洗出了一个“玩意儿”——他的算术本。“你没有每个书包格搜一搜吗?这下好了,让你的本子也洗了个澡……”希望这个“计算之星”以后认真地收好自己的物品哦。 

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洗完书包,我开始给他们的书包脱水啦。小朋友提着湿书包跟我过去,眼看这滴下来的水会淋湿她们的鞋子,我立马说:“淋湿鞋子会扣除你们的积分喏。”(平时上课的表现积极,练习题做正确,课后的好人好事,自主学习,中午吃完了饭菜,午睡守纪律等等都加积分,累积的积分可以兑换奖品,她们最舍不得扣除积分。)朱婷玉,洪欣妍和吴梓欣三个人小心翼翼地提着一个书包的样子,让我觉得可爱又好笑。走到脱水筒附近,我让她们绕过电线过来。“你们知道为什么让你们绕道而行吗?”“哦,我知道了,走插头那里会触电!”“洪欣妍,懂得用电安全,真不错!”我立马强调说:“虽然洗书包这些事都是我们力所能及的事,但用电方面的安全意识要强,自己坚决不能碰。一不小心小命就没啦!”

五颜六色的书包晾起来了,甩掉了污渍的它们在阳光下更加光鲜亮丽,一个个敞开肚皮呼吸着新鲜空气。

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放学前5分钟,都是我预留给小朋友收拾书包的时间。朱婷玉收来晒好的书包,抱着闻了又闻,她激动地扬起嘴角:“是太阳的味道!”多么发自内心的陶醉与赞美,有了亲自体验,也就有了诗人般的话语。

接下来他们把自己的物品分类整理在书桌上,看到若妍的书本封面缺失,我走到若妍的身边,笑着说:“你的书看这个天气这么暖和,也脱掉衣服了吧。”活泼开朗的她咯咯咯地笑了。“书本的封面就像是它的漂亮外衣,如果损坏了或者丢了,它还美丽吗?会开心吗?”孩子们异口同声并摇摇头道:“不美了!”“那我们每天都把它们分好类,整齐地放进书包,是不是可以更好地护它周全呢?”同学们一个个在整理书包啦!近期看到孩子们脏兮兮的书包及破损的书本,还有每天喊着“老师,我笔忘带了。”“橡皮没有了。”……我就特别想带她们尝试一下洗书包及分类整理书包的事情。养成“在安全的前提下,自己的事情自己做”以及“学会分类整理”的好习惯。我努力地为学生们播下“好习惯”的种子,希望每个家庭也一齐来浇灌,让它在学生行动上生根发芽,开花结果!

最后送两句名人名言,我们共勉:

起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。——王尔德

习惯形成性格,性格决定命运。——约.凯恩斯

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