为扎实推进省市级课题研究工作，规范课题过程管理，明晰结题与新立项课题研究方向，10月27日上午，二郎镇中心小学在会议室召开省市级课题专项工作会议。相关课题组成员、教研骨干参会，会议由田小平主任主持。

会上，田小平主任首先就省级课题结题相关工作进行专项部署。他对照结题要求，逐项明确材料整理、成果凝练、台账归档、线上报送等各项任务，梳理结题中的重点、难点，提醒课题组严把时间节点，做实过程资料，确保省级课题顺利高质量结题。

随后，两项新立项市级课题主持人依次作交流发言。各位主持人围绕课题研究背景、核心研究内容、实施路径、研究计划以及研究中思考的困惑展开分享，阐述初步研究思路，与参会人员共同研讨，进一步厘清研究主线。

隘口中心小学陈艳松书记对两项市级课题进行精准点评。他充分肯定课题选题贴合教学实际，具有实践价值，同时从研究目标聚焦、研究方法优化、成果落地转化等方面提出针对性指导意见，引导主持人立足课堂、扎根一线，避免研究虚化，让课题真正服务日常教学。

最后，张利军校长作总结讲话。他对学校持续不断推进课题研究、教研工作常态开展感到十分欣慰。他指出，课题研究是学校内涵发展、教师专业成长的重要抓手，二郎镇中心小学教研链条始终保持接续不断，一批教师坚持在研究中思考、在实践中成长，值得肯定。同时，张校长向全体课题组教师寄予寄语：一是要坚守教研初心，把课题做真、做实，不搞形式化研究；二是要强化团队协作，分工有序、定期研讨，稳步推进研究计划；三是坚持以研促教，把课题成果转化为课堂实效，用科研带动教学提质；四是做好传承接续，老课题扎实收官，新课题稳步启航，持续保持学校教科研良好势头。

此次课题工作会，既是一次结题攻坚的动员会，也是新课题研究的启航会，进一步明晰了任务、凝聚了共识。下一步，二郎镇中心小学将持续深耕教育科研，抓实课题过程管理，以课题为载体，推动教研与课堂深度融合，助力学校教育教学质量稳步提升。