为扎实开展全国“119消防宣传月”活动，增强全校师生消防安全防范意识，进一步普及消防安全知识，提升师生火灾应急避险、自救互救实操能力，厚植敬畏生命、致敬消防救援人员的思想，结合我校实际，特制定本11月消防安全主题月整体活动方案。

一、指导思想

以消防安全宣传教育为抓手，坚持“预防为主，生命至上”的消防宣传理念，通过“校内实战演练、消防阵地研学、艺术作品创作”等多种形式，把消防安全教育融入校园日常，让全体师生掌握火灾报警、疏散逃生、灭火器实操技能，筑牢校园消防安全防线，建设平安和谐校园。

二、组织领导

消防安全月活动领导小组

组长：张利军

副组长：朱宗友、张振华、胡健

成员：二级机构全体成员和村小校（园）长

领导小组下设办公室，邓彪为办公室主任，负责活动统筹协调、流程安排、资料收集归档。

下设专项工作小组：

活动实施组：周结华、邓彪，负责校内演练组织、外出研学组织管理，落实各环节人员分工；

联络对接组：胡健，邓淑芬，负责对接消防救援大队，协调消防队进校园讲座、校外参观研学相关事宜；

宣传教育组：邓彪、王芳，负责主题班会宣传、板报布置、手抄报比赛组织、活动拍照摄像、新闻宣传；

救护保卫组：张振华、朱立群、安保人员，负责活动全程安全保卫、突发情况应急救护；

后勤保障组：朱宗友、金林，负责演练物资、研学物资、比赛物资筹备，场地布置。

三、活动时间

2026年11月全月

四、活动主题

消防记心中   安全伴我行

五、活动主要内容及具体安排

活动一：校内消防应急疏散演练+消防教官专题讲座+全员灭火器实操训练

活动时间：11月9日下午14:30

活动地点：教学楼（疏散演练）、学校操场（讲座）、操场主席台（灭火器实操）

参与人员：全体学生、教职员工

邀请嘉宾：本地消防救援大队消防员

1.消防应急疏散演练流程

值守人员分工：

教学楼A东一楼：程冠华；教学楼A东二楼：胡昊；教学楼A东三楼：邓冰；教学楼A西一楼：沈蕾；教学楼A西二楼：徐岚；教学楼A西三楼：张近月；教学楼B东一楼：周君；教学楼B东二楼：方长；教学楼B东三楼：张艳娥；教学楼B西一楼：余刚；教学楼B西二楼：朱虞松；教学楼B西三楼：杜玲。

台阶出口值守：

南边台阶步道：邓淑芬、邓彪（兼顾操场队列引导）；北边台阶步道：田小平、胡军强。其余教职工在操场集结区维持现场秩序。

14:30，预警组播放火灾警报，模拟教学楼发生火灾险情，活动总指挥下达疏散指令。各班任课教师立即组织学生，用毛巾、衣袖捂住口鼻，弯腰低姿；各班按照早操既定疏散路线，自然单列纵队，快步有序撤离教学楼，严禁奔跑、推搡、打闹，不得中途折返教室拿取书本、水杯等个人物品。楼道值守教师坚守岗位，疏导人流，及时制止危险行为，严防拥挤踩踏；走廊上的学生就近跟随班级队伍有序撤离。

全体师生撤离教学楼后，快速转移至操场空旷集结点，按早操队形列队集合。各班班主任迅速清点本班学生人数，将实到、未到人数情况上报活动总指挥。

总指挥对疏散演练情况进行现场点评和总结。纪律与安全要求：演练开始前10分钟，全体教职工到岗到位，履行各自岗位职责，不得擅离职守；全体师生听从统一指挥，严阵以待，演练期间保持通讯畅通，遇突发意外第一时间上报。

2.消防教官专题讲座

疏散演练结束后，由消防救援大队消防员开展校园消防安全专题讲座：讲解校园常见火灾隐患（电器、线路、杂物堆放等）；讲解火场逃生要点、火灾报警正确方法；讲解家庭防火注意事项，普及家庭消防小知识；科普消防装备知识，解答师生现场提问。

3.灭火器等实操训练

讲座结束后，分批次开展干粉灭火器实操训练与消防水带铺设使用讲解，参训对象包含学生代表、全体教师、保安、后勤人员。

首先由消防员现场示范干粉灭火器“提、拔、握、压”标准操作流程并讲解注意事项，划分实操区与观摩区并设置警戒带，参训人员轮流实操扑灭模拟火源，消防员现场纠正错误操作、强调安全要点；随后消防员讲解演示消防水带的展开铺设、接口连接（与水枪、消火栓）及回收卷放等标准流程，说明避免扭结、防止水压反冲、双人协同等注意事项，并组织教师、保安及后勤人员代表进行水带展开与连接实操体验，学生代表以观摩学习为主，消防员现场指导纠正动作。

安全要求：实操区域严格管控，严禁无关人员进入，做好烫伤应急防护。

活动二：走进消防队，研学实践参观活动

活动时间：11月17日（暂定）

活动地点：消防救援大队

参与对象：选拔各年级优秀学生代表

前期准备：联络对接组提前和消防队沟通

参观流程；学校做好学生安全教育，确定带队老师，落实出行安全，强调研学纪律。

参观学习主要内容：

参观消防车库、各类消防救援车辆，认识消防车、救援装备、防护服装，了解各类器材用途；观摩消防员日常装备穿戴演示，近距离认识消防头盔、防护服、空气呼吸器等；聆听消防员讲述救援故事，了解消防员日常训练、执勤出警工作；学生互动体验（在消防员指导下），感受消防工作的艰辛；开展思想教育，引导学生体会消防员勇敢无畏、甘于奉献的可贵精神品质，树立敬畏生命、致敬英雄的意识。

研学后续任务：学生回校后可以写简短观后感，班级内分享研学收获，深化教育效果。

活动三：开展“消防安全在心中”系列活动

1.举行一次关于消防安全主题的国旗下的讲话；

2.各班开展关于消防安全（含森林防火）黑板报宣传；

3.举行一次关于消防安全手抄报比赛，比赛具体方案如下：

活动时间：11月全月开展

作品主题：消防安全在心中。内容可围绕火场逃生、防火小常识、119报警知识、致敬消防员、家庭消防、森林防火等内容创作。森林防火板块可包括：森林防火“十不准”（不携带火种进山、不在林区吸烟、不在林区野炊等）、发现森林火情如何报警（12119森林火警电话与119的区别与联系）、森林火灾对生态环境和家园的危害、秋冬季及清明节野外用火安全提示、致敬森林消防员、“小手拉大手”提醒家人不在林区用火等。

参与对象：全校各年级学生。

时间节点：

11月1日—11月15日：班级布置，学生创作手抄报；

11月16日—11月20日：班级初选，各班择优上交优秀作品至学校，每班限交5幅作品；

11月21日—11月25日：学校组织评委统一评审，分低、中、高年级评选一、二、三等奖（评奖占比分别为：20%，30%，50%）。评审标准中“主题鲜明”一项明确：作品需至少涵盖一个森林防火知识点或宣传元素，作为主题贴合度的评分点之一；

11月底：优秀作品在校宣传栏进行展览展示，表彰获奖学生。

作品要求：纸张统一A3，版面整洁，主题鲜明，图文结合，内容积极贴合消防安全主题，为学生原创作品。

活动四：常态化教育

1.各班召开一次“消防安全”主题班会，学习消防知识；

2.利用校园宣传栏、电子屏滚动推送消防安全宣传标语；

3.向家长推送消防安全提示，开展家校协同消防宣传，带动家庭做好防火。

六、纪律与安全保障

各项活动实行带队教师负责制，校内演练、外出研学明确到人，所有教职工各司其职，不得擅离职守。外出参观活动严格落实出行安全管理，做好学生往返安全保障。

演练、实操环节严格服从指挥，灭火器实操严格遵守消防员指导，严防烫伤等意外事故。

全体师生认真对待各项教育活动，把安全教育落到实处。

活动期间做好拍照、文字记录，所有活动资料统一归档保存。

七、活动总结

11月底，学校对整个11月消防安全主题月开展情况进行全面总结，梳理活动成效，查找不足，完善学校消防安全教育长效机制。

八、活动一中校内消防应急疏散逃生演练路线图：