为促进学校2024年度省级立项课题的研究顺利开展，提高课题质量，做好开题准备工作。9月27日，二郎镇中心小学省级课题组召开课题《农村小学在地化课程的实践与探索》开题筹备会。

会议由课题组长主持召开。根据省级课题培训会精神，结合学校育人理念及本课题实际，组织了课题组成员再次审议了选定的课题名称。随后课题组长从课题的选题背景与意义、国内外研究现状、研究内容、思路和方法等方面剖析了课题研究方案，并详细介绍课题组成员的具体任务分工。各成员认真参与讨论，积极发表意见。课题组成员就问卷的设计、针对的目的等方面发表自己的见解，通过讨论进行思想的碰撞，为课题开题工作的顺利推进出谋划策。最后，该校负责人对本次开题筹备会做总结讲话，他表示，全体课题组成员要倍加珍惜本次机会，认真学习。此次课题研究是助力学校文化建设、推动教育创新的重要举措。每一位成员都应深刻认识到课题研究的重要意义，以高度的责任感和使命感投入其中，扎实推进课题研究工作，确保取得高质量的研究成果。

通过此次开题筹备会，课题组成员明晰了研究思路，使课题具体化、可操作，确保了课题研究的质量，让课题研究更加扎实有效地开展。